VR-технологии и 3D-модели. Будущие нефтяники рассказали о производственной практике на Московском НПЗ

На Московском НПЗ учащиеся получают возможность перейти от теории к практике. В летний сезон студенты могут освоить множество профессий, в том числе в нефтегазовой отрасли, не выезжая из столицы. На заводе можно не только изучить основы специальности, но и увидеть, как проходит работа на современном оборудовании.

«Мы проходим обучение как начинающие сотрудники. Нам дают полный набор информации о Московском нефтеперерабатывающем заводе, о безопасности, об установках и обо всем, что должен знать начинающий сотрудник», - рассказала студентка РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина Анастасия Гильзидинова.

На МНПЗ представлена в миниатюре установка первичной переработки нефти. Она функционирует по-настоящему: практически все производственные процессы происходят у старшекурсников на глазах.

По-настоящему погрузиться во все тонкости нефтепереработки будущим специалистам позволяют пять тренировочных комплексов, 3D-модели установок и VR-технологии.

Ежегодно практику на Московском нефтеперерабатывающем заводе проходят более 100 студентов российских вузов. Занятия проводят на учебном полигоне, где обычно обучают персонал. Образовательная программа предприятия одинаково полезна и сотрудникам, и студентам.

«Опытные наставники Московского НПЗ выступают проводниками в отрасль для сотен студентов. Производственная практика является частью масштабной образовательной программы МНПЗ, которая также включает обучение по целевому набору, проведение научно-технических конференций и инженерных кейс-чемпионатов и является весомым вкладом в карьеру», - отметил пресс-секретарь Московского НПЗ Федор Казанцев.

После первого дня практики некоторые студенты нашли тему для диплома, а кто-то определился с местом будущей работы. В их числе третьекурсник Алексей - он надеется вернуться на МНПЗ в качестве сотрудника.

Алексей Муравкин собирается стать химиком-технологом. Он окончил второй курс и впервые пришел на практику.

«В теории я уже был знаком с этими макетами, но на практике я к ним прикоснулся только здесь, потому что в университете у нас подобных макетов нет. Рассказывают в основном теоретические азы», - поделился будущий специалист.

Алексей Муравкин собирается стать химиком-технологом. Он окончил второй курс и впервые пришел на практику.

«В теории я уже был знаком с этими макетами, но на практике я к ним прикоснулся только здесь, потому что в университете у нас подобных макетов нет. Рассказывают в основном теоретические азы», - поделился будущий специалист.

.

На Московском НПЗ учащиеся получают возможность перейти от теории к практике. В летний сезон студенты могут освоить множество профессий, в том числе в нефтегазовой отрасли, не выезжая из столицы. На заводе можно не только изучить основы специальности, но и увидеть, как проходит работа на современном оборудовании.

«Мы проходим обучение как начинающие сотрудники. Нам дают полный набор информации о Московском нефтеперерабатывающем заводе, о безопасности, об установках и обо всем, что должен знать начинающий сотрудник», - рассказала студентка РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина Анастасия Гильзидинова.

На МНПЗ представлена в миниатюре установка первичной переработки нефти. Она функционирует по-настоящему: практически все производственные процессы происходят у старшекурсников на глазах.

По-настоящему погрузиться во все тонкости нефтепереработки будущим специалистам позволяют пять тренировочных комплексов, 3D-модели установок и VR-технологии.

Ежегодно практику на Московском нефтеперерабатывающем заводе проходят более 100 студентов российских вузов. Занятия проводят на учебном полигоне, где обычно обучают персонал. Образовательная программа предприятия одинаково полезна и сотрудникам, и студентам.

«Опытные наставники Московского НПЗ выступают проводниками в отрасль для сотен студентов. Производственная практика является частью масштабной образовательной программы МНПЗ, которая также включает обучение по целевому набору, проведение научно-технических конференций и инженерных кейс-чемпионатов и является весомым вкладом в карьеру», - отметил пресс-секретарь Московского НПЗ Федор Казанцев.

После первого дня практики некоторые студенты нашли тему для диплома, а кто-то определился с местом будущей работы. В их числе третьекурсник Алексей - он надеется вернуться на МНПЗ в качестве сотрудника.

Тему подняли депутаты, которые заявили, что сегодня учебная нагрузка на старшеклассников на 30% превышает допустимые санитарно-эпидемиологические нормы.

«Это проблема, которая стала для всех очевидной. Ребенка надо беречь и сделать все для того, чтобы он был здоров, не было излишней нагрузки, которая сейчас повсеместно в школах», - заявил Володин.

Председатель Госдумы добавил, что необходимо поднять вопрос целесообразности общего государственного экзамена, которые ученики сдают по итогам девятого класса. Он предложил освободить от дополнительной проверки знаний школьников, которые намерены поступать в техникумы, колледжи и училища.

Первый зампред думского комитета по науке и высшему образованию Олег Смолин выступил против сокращения количества уроков в российских школах. Он подчеркнул, что согласен с тем, что учебная нагрузка выросла, но качество образования значительно упало. Депутат пояснил, что, если сократить количество уроков, то в результате страна получит неграмотных специалистов.

В финал соревнований вышли полсотни лучших школьников из Москвы и Санкт-Петербурга, Татарстана и Башкирии, Орловской, Самарской, Ростовской областей, с Кубани и других регионов. Абсолютным победителем признали ученика 11-го класса из столицы, победителями первой степени стали трое школьников - из Северной столицы, Москвы и Краснодарского края. Церемония награждения состоялась в субботу в столичном офисе VK.

«Искусственный интеллект - одно из самых востребованных направлений в IT. Мы рады выступить партнером Всероссийской олимпиады по ИИ, которая получила невероятный отклик и интерес со стороны школьников по всей стране», - отметила заместитель вице-президента по образовательным проектам VK Анна Степанова.

Олимпиада стартовала еще в октябре, в этом году ее участниками стали 18 057 школьников из 89 регионов страны. В основной этап вышли 366 человек, в финале сразились 50. Победители и призеры смогут поступить в ведущие вузы без вступительных испытаний.

По его словам, депутаты планируют ввести предварительное тестирование на знание русского языка перед зачислением ребенка в школу. Володин запустил в Telegram-канале опрос, чтобы узнать мнение пользователей Сети об инициативе.

Авторы законопроекта предложили случае провала теста и запрета на зачисление проводить проверку законности пребывания детей мигрантов в России.

Ранее депутаты призвали ужесточить для иностранцев правила аренды недвижимости. Они разработали законопроекты, обязывающие мигрантов предоставлять жилье только по договору с максимальным сроком аренды в один год. Авторы инициативы также рекомендовали наказывать арендодателей с «резиновыми квартирами».

Он рассказал, что среди нововведений - сочинения и служба в армии.

«Последние два года за участие в СВО мы тоже давали баллы - от двух баллов до примерно 10 даже в каких-то случаях, но службы в армии не было еще ни разу. Для многих ребят, кто окончил колледж и пошел в армию - это, действительно, хорошее подспорье. Спрашивают, обращаются, „а сколько мы получим?“ Мы планируем добавить шесть баллов за это», - отметил собеседник 360.ru.

В следующем году может измениться и перечень предметов, необходимых для поступления в вузы. Минобразования предложило сделать обязательным экзамен по русскому языку, а также нескольким профильным дисциплинам.