Она прокомментировала законопроект о проверке знаний по русскому языку у детей перед приемом в школу и объяснила, что это нововведение поможет учащимся социализироваться.
«Это не столько законопроект, сколько [инициатива] для адаптации этих детей, чтобы мы не создавали гетто, чтобы они не варились в своем соку местечковыми группами. Они должны включаться в нашу среду, если планируется, что они будут здесь жить дальше», — указала Любомирская.
Она подчеркнула, что создание отдельных классов для мигрантов не решит проблему, а только усугубит ее. По ее мнению, следует организовывать «группы поддержки», где с детьми бы дополнительно занимались языком.
«Безусловно, для таких детей стоит создавать отдельные группы и обучать их русскому языку. Потому что они останутся просто необразованными, потому что все-все предметы преподаются на русском языке», — указала профессор.
Специалист добавила, что дети смогут влиться в обычные классы, если с ними будут заниматься русским языком. Она добавила, что создавать отдельные классы по национальному признаку не следует.
«То, что они заговорят и начнут понимать довольно быстро, если они находятся в среде, неизбежно. А вот писать, читать — для этого потребуется время», — заключила специалист.
Законопроект о языковых экзаменах для детей-мигрантов предложили внести в Госдуму депутаты ЛДПР во главе с лидером фракции Леонидом Слуцким.