Программу подготовки работников промышленности расширили в колледжах Москвы

В рамках сотрудничества столичному колледжу № 26 помогут с актуализацией профильной учебной программы, чтобы специалисты могли максимально адаптироваться к будущей работе. Учащиеся получат возможность освоить самое современное оборудование благодаря компьютерным классам с тренажерами-двойниками установок.

«Современный сотрудник промышленного предприятия Москвы - высококвалифицированный специалист, обладающий глубокими знаниями технологических процессов и передовыми практиками производства. Со своей стороны, город стимулирует развитие образовательных проектов для уже занятых в индустрии специалистов, а также поддерживает совместные программы бизнеса и учебных заведений, которые позволяют студентам еще на стадии обучения освоить необходимые навыки для работы в реальном секторе экономики», - рассказал министр правительства Москвы, руководитель столичного департамента инвестиционной и промышленной политики Владислав Овчинский.

«Мы ставим перед собой целью обеспечение бесшовного перехода выпускников колледжей на производственные активы компании», - отметил ректор Корпоративного университета «Газпром нефти» Илья Дементьев.

«Выпускникам колледжей со средним образованием предприятие предлагает освоить рабочие специальности, такие как оператор технологической установки, машинист, лаборант с перспективой карьерного роста», - уточнил пресс-секретарь Московского НПЗ Федор Казанцев.

Компания «Газпром нефть» и руководство крупнейшего московского колледжа № 26 подписали меморандум о развитии образовательных программ и внедрении новых учебных методик. Студенты профильных направлений будут проходить обучение в соответствии с требованиями Московского НПЗ, - преподавателям предоставят полную методологическую поддержку. Учащимся обеспечат производственную практику и стажировку на предприятии, а лучшим выпускникам предложат трудоустройство.

Соглашение с колледжем заключили в рамках платформы компании «Лига колледжей», цель которой - популяризировать технические специальности и привлечь выпускников к работе в нефтегазовой отрасли. Площадку создали, чтобы сотрудничать с российскими организациями среднего профессионального образования, повышать качество образовательных программ, реализовывать совместные проекты и обмениваться опытом. Платформа включает 14 колледжей из девяти регионов страны.

Ведомство уточнило, что некоторые практикуемые за рубежом дисциплины не соответствуют отечественному историческому опыту и традициям, поэтому их следует убрать из программы. Приказ в случае одобрения вступит в силу с 1 сентября 2025 года.

Из школьной программы в этом случае также уберут практики массажа и банных процедур и заменят ряд терминов на другие формулировки. «Толерантность» поменяют на «взаимоуважение», «гендерные особенности» - на «особенности пола», а «буллинг» - на «психологическое насилие, систематическое унижение чести и достоинства, издевательства, преследование».

Ранее аналитики сервиса «Авито Услуги» выяснили, что за последний год школьники стали чаще заниматься с репетиторами. Спрос на них увеличился на 18%. Самыми популярными стали услуги учителей информатики, биологии и геометрии.

К ним обратился глава МЧС Александр Куренков. Он назвал курсантов частью большой команды ведомства и поблагодарил из-за выбор важной и благородной профессии.

«Ваша работа будет связана с опасностью и риском, а основой вашей деятельности станет не только профессионализм, но и мужество, самоотверженность и готовность прийти на помощь», - заявил Куренков.

Поздравить курсантов пришли руководители и ветераны МЧС, сотрудники московских управ, а также представители иностранных государств.

В конце августа курсанты Академии гражданской защиты МЧС провели тренировку по антитеррору. По легенде, студентам предстояло пресечь захват террористами группы заложников.

Он пояснил, что на уроках школьникам в интересной форме рассказывают о достижениях страны в экономике и промышленности, а также устраивают посещение колледжей.

«Сегодня у нас около 60% девятиклассников выбирают колледжи. При необходимости они потом могут обучаться в вузах. Фактически, мы вернули отраслевой принцип в систему среднего профессионального образования в условиях проекта „Профессионалитет“», - заявил министр.

Он добавил, что в распоряжении новых школьников есть современное оборудование. Существуют «Кванториумы», «Точки роста», кружки по робототехнике. В 27 тысячах сельских школ созданы условия для получения инженерного и естественно-научного образования.

Все это повысило популярность колледжей среди подростков. А конкурс в средних образовательных учреждениях вырос до 10 человек на место.

В новом учебном году в Московской области открыли семь новых кластеров федерального проекта «Профессионалитет» , куда поступили более 12 тысяч студентов. Молодые люди получат специальности для последующей работы в ключевых секторах экономики с гарантией последующего трудоустройства.

Речь идет о возведении кампусов в Петропавловске-Камчатском, Улан-Удэ и Чите. Также глава государства предложил расширить кампус Дальневосточного федерального университета.

«В таких центрах будут созданы все условия для учебы, работы, проживания студентов, откроются площадки для молодежного предпринимательства и бизнес-клубы», - отметил Путин.

По его словам, власти будут развивать университеты в Арктике. В дополнение к уже запущенному проекту кампуса в Архангельске добавится такой же проект в Мурманске.

Пленарное заседание ВЭФ началось во Владивостоке 5 сентября. Помимо Путина, участниками мероприятия стали заместитель председателя Китая Хань Чжэн и премьер-министр Малайзии Анвар Ибрагим.