Отечественный производитель смазочных материалов развивает систему стажировок для студентов профильных вузов страны

Будущие специалисты в сфере нефтепереработки, социологии, экономики и международных отношений познакомились с ключевыми бизнес-процессами и особенностями производства смазочных материалов. Эксперты компании рассказали о технологических компетенциях, которые будут востребованы в будущем, а также о возможностях профессиональной самореализации.

Сотрудничество с профильными учебными заведениями - часть образовательного проекта «Газпромнефть-СМ» по подготовке квалифицированных специалистов для отрасли и компании. На регулярной основе студенты различных специальностей проходят оплачиваемые стажировки на производственных площадках компании в Подмосковье или Омске. Сотрудники оказывают экспертную поддержку учащимся при проведении научно-исследовательских работ, проводят семинары и курсы на базе университетов.

«„Газпромнефть-СМ“ активно сотрудничает с молодыми талантами и знакомит их с новейшими технологиями в области нефтепереработки. Развитие кадрового потенциала, поддержка рационализаторской и научной деятельности - постоянный фокус нашего внимания. У нас созданы все условия для профессионального роста начинающих специалистов», - рассказал генеральный директор «Газпромнефть - смазочные материалы» Анатолий Скоромец.

«Мы уделяем большое внимание развитию профессиональных навыков наших студентов. „Газпромнефть-СМ“ предоставляет уникальную возможность познакомиться с высокотехнологичным производством и получить экспертизу от сотрудников одной из крупнейших компаний отрасли. Благодаря этому будущие специалисты более глубоко погружаются в процессы и получают ценный опыт практической работы», - отметил проректор Государственного университета управления Дмитрий Брюханов.

Ведомство уточнило, что некоторые практикуемые за рубежом дисциплины не соответствуют отечественному историческому опыту и традициям, поэтому их следует убрать из программы. Приказ в случае одобрения вступит в силу с 1 сентября 2025 года.

Из школьной программы в этом случае также уберут практики массажа и банных процедур и заменят ряд терминов на другие формулировки. «Толерантность» поменяют на «взаимоуважение», «гендерные особенности» - на «особенности пола», а «буллинг» - на «психологическое насилие, систематическое унижение чести и достоинства, издевательства, преследование».

Ранее аналитики сервиса «Авито Услуги» выяснили, что за последний год школьники стали чаще заниматься с репетиторами. Спрос на них увеличился на 18%. Самыми популярными стали услуги учителей информатики, биологии и геометрии.

К ним обратился глава МЧС Александр Куренков. Он назвал курсантов частью большой команды ведомства и поблагодарил из-за выбор важной и благородной профессии.

«Ваша работа будет связана с опасностью и риском, а основой вашей деятельности станет не только профессионализм, но и мужество, самоотверженность и готовность прийти на помощь», - заявил Куренков.

Поздравить курсантов пришли руководители и ветераны МЧС, сотрудники московских управ, а также представители иностранных государств.

В конце августа курсанты Академии гражданской защиты МЧС провели тренировку по антитеррору. По легенде, студентам предстояло пресечь захват террористами группы заложников.

Он пояснил, что на уроках школьникам в интересной форме рассказывают о достижениях страны в экономике и промышленности, а также устраивают посещение колледжей.

«Сегодня у нас около 60% девятиклассников выбирают колледжи. При необходимости они потом могут обучаться в вузах. Фактически, мы вернули отраслевой принцип в систему среднего профессионального образования в условиях проекта „Профессионалитет“», - заявил министр.

Он добавил, что в распоряжении новых школьников есть современное оборудование. Существуют «Кванториумы», «Точки роста», кружки по робототехнике. В 27 тысячах сельских школ созданы условия для получения инженерного и естественно-научного образования.

Все это повысило популярность колледжей среди подростков. А конкурс в средних образовательных учреждениях вырос до 10 человек на место.

В новом учебном году в Московской области открыли семь новых кластеров федерального проекта «Профессионалитет» , куда поступили более 12 тысяч студентов. Молодые люди получат специальности для последующей работы в ключевых секторах экономики с гарантией последующего трудоустройства.

Речь идет о возведении кампусов в Петропавловске-Камчатском, Улан-Удэ и Чите. Также глава государства предложил расширить кампус Дальневосточного федерального университета.

«В таких центрах будут созданы все условия для учебы, работы, проживания студентов, откроются площадки для молодежного предпринимательства и бизнес-клубы», - отметил Путин.

По его словам, власти будут развивать университеты в Арктике. В дополнение к уже запущенному проекту кампуса в Архангельске добавится такой же проект в Мурманске.

Пленарное заседание ВЭФ началось во Владивостоке 5 сентября. Помимо Путина, участниками мероприятия стали заместитель председателя Китая Хань Чжэн и премьер-министр Малайзии Анвар Ибрагим.